Quarante années de néolibéralisme ont grandement érodé L’État-providence. L’idéologie du « tout au marché » et la recherche effrénée de productivité ont graduellement gangrené les systèmes d’éducation et aggravé les inégalités que l’école publique, après la période d’après-guerre, était censée compenser. La gestion de l’école publique a aussi été transformée en profondeur. Alors que l’éducation est un domaine relationnel, les normes de la nouvelle gestion publique sont destinées souvent à n’être que l’instrument d’une efficience à tout prix, définie exclusivement à partir de critères quantifiés.
André Gorz et l’écosocialisme
Dans un objectif de déséconomisation de la pensée, Serge Latouche vient offrir un portrait du modèle alternatif de la décroissance à travers la collection...
De l’exil à la communauté. Une histoire de l’immigration haïtienne à Montréal 1960-1990
Alain Saint-Victor est historien de formation, auteur de plus d’une dizaine d’articles et de chapitres de livre sur plusieurs thèmes. Son dernier ouvrage porte...
Privé/public : une différence qui s’estompe
Au Québec, l’enseignement privé est objet de débats récurrents et l’un des termes d’une comparaison qui n’en finit plus de se décliner à propos...
Vers un observatoire du racisme systémique au Québec
Les images de l’agonie de Joyce Echaquan prises depuis son lit de mort et avec son propre téléphone portable le 28 septembre 2020 à l’hôpital de...
Pour rehausser la littératie de la population étudiante au collégia
La pandémie a forcé le monde de l’enseignement à mettre en veilleuse certains dossiers importants qu’il ne faudra pas perdre de vue une fois...
Pour un antiracisme radical et antisystémique
Magalie Civil, Walner Osna, Nouveaux Cahiers du socialisme, no. 26, automne 2021.
Doctorante et doctorant en sociologie à l’Université d’Ottawa.
Il est faux de penser que...
L’éducation et les Autochtones au Québec : enjeux et défis
Nancy Wiscutie-Crépeau, Nouveaux Cahiers du socialisme, no. 26, automne 2021
Candidate au doctorat à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa
Le but de cet article consiste...
Pour une véritable politique intégrée de l’éducation de la petite enfance
Danielle Carbonneau et Carole Morache. Nouveaux cahiers du socialisme, L'école publique au temps du néolibéralisme, no. 26, automne 2021. (enseignantes retraitées de Techniques d’éducation...
Les luttes urbaines à Québec après l’ère Labeaume
Antoine Casgrain, Nouveaux Cahiers du socialisme, no. 26, automne 2021. Antoine Casgrain est urbaniste et militant de Québec.
En laissant la mairie de Québec, Régis Labeaume...
Système scolaire et racisme au Québec
Chantal Ismé, Alain Saint-Victor, Nouveaux Cahiers du socialisme, L'école publique au temps du néolibéralisme, no. 26, automne 2021
Chantal Ismé est féministe et militante communautaire,...
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La grève politique et sociale – Introduction au dossier
Depuis quelques années, les appels à la grève politique et sociale se multiplient au Québec. En décembre 2024, le groupe Alliance Ouvrière adopte comme...
