Co-option or resistance?
The purpose of this article is to engage critically with
recent scholarship that accuses European trade unions
of having been co-opted into neoliberal restructuring
within the EU....
Repenser la solidarité
Serge Paugam (dir.), Repenser la solidarité. L'apport des sciences sociales, PUF, coll. « Quadrige Essais Débats », 2011.
Même en format « poche », l'ouvrage...
Le nationalisme de droite au Québec
«Le nationalisme de droite est celui des nations dominantes, des mouvements racistes comme celui des nazis, de toutes les nations qui oppriment les nations...
Socialisme et néolibéralisme
Le débat d’idée qui prévaut sur la privatisation du secteur public ou sur l’accès à l’éducation pour tous, tient à peu de chose en...
Les doutes persistent quant à l’adhésion de M. Mulcair aux principes et aux...
Montréal, le 20 mars 2012 — Comme le révèlent deux analyses récentes, la candidature de ThomasMulcair à la direction du NPD a reçu l’appui...
Il faut sortir de cette approche de la richesse
Les problèmes qui minent l’économie mondiale sont plus profonds que l’action des seuls spéculateurs ou l’endettement des États.
Depuis septembre 2008, on a entendu les...
Alléger le fardeau de la classe moyenne, c’est une question de choix !
Le ministre des Finances du Québec, Raymond Bachand, déposera d'ici quelques semaines son budget 2012-2013. En conférence de presse, l'Alliance sociale l'a enjoint de...
Pour lire, comprendre et pratiquer la pensée de Franz Fanon
Ce 6 décembre 2021 est le soixantième anniversaire de la mort de Frantz Fanon dans un hôpital militaire près de Washington. Depuis sa disparition,...
Le contrat social contre les femmes
Recensé : Carole Pateman, Le Contrat Sexuel, traduction française de Charlotte Nordmann, Paris, La Découverte, 2010 (Première publication : The Sexual Contract, Cambridge, Polity Press, 1988)....
Le management contre la pensée
Ce 17 août, à l’Assemblée nationale, a eu lieu le dépôt des mémoires dans le cadre de la consultation sur les projets de loi 38 et 44 sur la gouvernance des cégeps et des universités. L’opposition à ces projets de loi s’appuie le plus souvent sur une défense de la collégialité et de la démocratie. Pourtant, ces principes, tout en demeurant essentiels au bon fonctionnement d’une université, ne peuvent à eux seuls empêcher le processus d’érosion de la mission de l’éducation supérieure, déjà bien entamé. Il importe, à cette égard, de poser à nouveau clairement la question de la finalité des nos institutions d’enseignement. Servent-elles le développement économique ou la transmission de connaissance?






