Présentation
La préparation de ce numéro des Nouveaux Cahiers du socialisme (NCS) sur l’éducation supérieure s’est déroulée dans un contexte particulier : celui de la préparation et des premiers mois de ce qui deviendra la plus longue et la plus importante grève étudiante du Québec. Ainsi, les textes ici réunis ne sont pas le résultat de la grève. Ils saisissent toutefois plusieurs raisonnements, pensées et thèses qui étaient, en amont, présents dans l’air du temps au moment où la grève fut pensée et déclenchée. Les réflexions que propose ce numéro ont été dépassées à certains égards par la vigueur du mouvement lui-même, mais portent tout de même cet esprit de combattivité qui aura alimenté le mouvement, tout en approfondissant certains aspects relatifs à l’éducation supérieure. Ainsi, ce numéro couvre un large spectre d’enjeux. D’abord, les mécanismes qui transforment le rapport à la culture, au savoir, à sa transmission et à son développement. Ensuite, ce numéro aborde certaines tensions qui traversent les institutions d’enseignement supérieur, celles entre la reproduction et l’émancipation, entre l’autonomie et l’utilité sociale, et finalement, entre la recherche et l’enseignement. Numéro coordonné par Flavie Achard, Thomas Chiasson-LeBel, Philippe Hurteau, Karine L’Ecuyer
Table des matières
Introduction.
- Grève et tensions dans les universités et les cégeps, Thomas Chiasson-LeBel, Flavie Achard, Karine l’Ecuyer, Philippe Hurteau
Chantiers théoriques
- Croisée des chemins, Normand Baillargeon
- Augmentation de l’accessibilité à l’enseignement supérieur au Québec et démocratisation, Pierre Avignon
- L’université comme lieu d’accumulation du capital humain, EricMartin etMaxime Ouellet
- Capitalisme financier et régime d’endettement, Julia Posca et ÉricPineault
Mutations de l’éducation supérieure
- L’état mondial de l’éducation supérieure, David Robinson
- Le Rapport Parent et l’enseignement supérieur : alors et depuis, Guy Rocher
- Démocratie universitaire : l’expérience de l’UQAM, Jacques Pelletier
- Financement des universités et reconfiguration marchande, Philippe Hurteau
- Menaces sur l’enseignement collégial, Flavie Achard
- Mutations dans l’enseignement supérieur : regards de l’intérieur, Karine l’Ecuyer
- Division et hiérarchisation chez les étudiantes employées universitaires, Jonathan Vallée-Payette et Rémi Bellemare-Caron
Luttes et résistance
- TPU et résistance au néolibéralisme dans l’enseignement supérieur, Marie Blais
- Chili : les universités au pays du libre marché, Antoine Casgrain
- Les universités populaires ici et en Europe, Eve-Lyne Couturier
BILAN DE LUTTES Occupy et Indignados
- De la montée des Indignados à Occupons Wall Street, Andrea Levy
- Le scandale de la démocratie. Penser le « mouvement des indignées » avec Jacques Rancière, Jean-François Fortier
- Occupons et la « décence ordinaire », Dan Furukawa Marques
Autre lutte
- Mobilisation contre les SLAPP, Lucie Lemonde
PERSPECTIVES
- Accumulation par expropriation et résistances paysannes, Pamela Obertan et Frédérick Guillaume Dufour
- Plaidoyer en faveur des droits universels, Michèle Sirois
- Internet et démocratie, Christophe Aguiton
